傅国涌|少年日知录：我的儿童母语教育课开播辞（一）

各位童子好，还有童子们的妈妈爸爸：

                                                            你们好！

       我是傅国涌，曾经从事历史研究和写作二十年，现在是一位儿童母语教育的践行者，我更看重的是“童子师”这个身份，2017年10月7日，我创立了小小的“国语书塾”童子班，开始与“童子六七人”一起读世界，我的课是立足于母语的“与世界对话课”。

       我们与草木虫鱼对话，与日月山水对话，与四季对话，与人物对话……我们读万卷书，不仅仅日诵古文、古诗，而且阅读中外经典；我们行万里路，在富春江钓台与严子陵、黄公望们对话，在兰亭与王羲之对话，在三味书屋、百草园和少年鲁迅对话，在白马湖与朱自清、丰子恺他们对话……我们也在雅典和柏拉图、亚里士多德对话，到佛罗伦萨与达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔他们对话，在比萨斜塔下与伽利略对话；我们在希腊古老的圆形剧场朗诵《被缚的普罗米修斯》，在奥林匹克运动会遗址朗诵《荷马史诗》，在但丁家门口背诵《神曲》选篇，在威尼斯演绎莎翁的《威尼斯商人》……我们的课堂无处不在，我们从《诗经》顺流而下，在母语的河流里自由的游弋，但我并不把母语局限在古老的中文经典，一切古今中外经过时间考验的真善美的作品，一旦进入中文世界，也都转化成了母语的一部分。

        从今天起我将开通一个音频栏目《少年日知录：傅国涌的儿童母语教育课》，我要把我和童子们一起读世界的经验分享给更多热爱母语、渴望熟练掌握母语的童子们，三百六十五天，我盼望我和童子们一同在母语的天空自由地飞啊飞，在母语的大地上走啊走，踏踏实实，留下一个、一个的脚印，大的和小的，我们一起寻找母语的美，寻找它的善，也寻找它的真，日复一日，日积月累，让古老的《日知录》变成童子们的《少年日知录》。[未完待续]